Упражнение 1. «Что лишнее?»
Цель: научить ребенка классифицировать.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
16; и; 8; 26
Упражнение 2. «Классификация»
Цель: научить ребенка классифицировать.
Задание: назвать фамилии одноклассников, которые начинаются с букв Б и К.
Упражнение 3. «Обобщение»
Цель: научить ребенка обобщать.
Задание: назвать группу слов общим словом:
ПОНЕДЕЛЬНИК ВОСКРЕСЕНЬЕ СРЕДА ЧЕТВЕРГ
Упражнение 4
Найти закономерность и вставить пропущенное число:
Упражнение 5. «Зашифрованное слово»
Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.
Задание: составить слово, взяв по одному слогу из данных слов:
КАРТА
ПАУТИНА
НАЛЕТ