Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников

Занятие 105

Упражнение 1. «Что лишнее?»

Цель: научить ребенка выделять общий признак в словах-понятиях.

Задание: найти лишнее слово:

КРАСНЫЙ ЖЕЛТЫЙ СПЕЛЫЙ

Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?

Упражнение 2. «Родственные слова»

Цель: обогащать словарный запас ребенка, учить его находить в составе слов общее.

Задание: объяснить родство слов:

ДИКТОР — ДИКТАНТ

ПЯТНИЦА — ПЯТЕРКА

Упражнение 3

Дан ряд букв. Отметить закономерность составления ряда и дописать недостающие буквы:

а; ВБ; г; ЕД; ё; ...

Упражнение 4 «Отгадай метаграмму»

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

Задание: отгадать загадку:

Упражнение 5. «Логическая задача»

Как к расположенным на столе пяти спичкам прибавить еще пять спичек, чтобы получилось три?