Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников

Занятие 68

Упражнение 1. «Загадка»

Цель: научить ребенка узнавать предметы по заданным признакам.

Задание: отгадать загадку:

Упражнение 2. «Обобщение»

Цель: научить ребенка обобщать.

Задание: назвать группу слов общим словом:

МОРКОВЬ, СВЕКЛА, ЛУК, КАРТОФЕЛЬ

Упражнение 3. «Род — вид»

Цель: научить ребенка относить предметы к родовому (общему) понятию.

Задание: из перечня слов выбрать предметы одежды: стол, чашка, куртка, тарелка, диван, тумбочка, шапка, шкаф, кастрюля, пальто, сковорода, платье, стул.

Упражнение 4

Дан ряд чисел. Отметить особенность составления ряда и дополнить его тремя следующими числами:

21; 17; 16; 12; 11; ...; ...; ...

Упражнение 5. «Слова»

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

Задание: заполнить квадрат:

1. Группа птиц.

2. Большая высокая копна сена.

3. Предмет мебели.

4. Протяжный жалобный звук.