Зал украшен гирляндами из ярких осенних листьев. Центральная стена оформлена в виде осеннего леса, в углу изба, забор.
Под музыку в зал вбегают дети, становятся врассыпную, в руках у них осенние листья.
Ведущий (воспитатель).
Щедрая и яркая
Золотая осень.
Каждый год подарки нам
В сентябре приносит.
Солнышко любуется,
Как дубы и клены
Засыпают улицу
Золотом червонным.
Листья осыпаются
Золотою стаей.
Вот и получается
Песня золотая.
3. Петрова
Дети хором поют песню “Листопад”, муз. Т. Попатенко, затем исполняют “Танец с листьями”, муз. Г. Вихаревой// Осенняя пора. СПб, 1996.
Музыкальный руководитель делает красивый букет из листьев, ведущий предлагает детям сесть на стулья, ставит листья в вазу.
Ведущий.
Об осени-красавице
Стихи сейчас прочтем...
Дети читают четыре-пять стихотворений осеннего содержания.
Ведущий.
Хорошо на полянке осенней
Парами нам поплясать...
Дети танцуют парами.
Ведущий.
Небо часто хмурится,
Дождь идет на улице.
Колокольчики возьмем
И про дождик мы споем.
Дети поют песню “Дождик”, сл. и муз. Г. Вихаревой// Осенняя пора. СПб, 1996. Солист на треугольнике играет вступление, дети — на звоночках проигрыш и припев.
Ведущий.
Сегодня сизым крылышком накрыла тучка сад.
И капельки прозрачные на листиках висят.
И мы идем под зонтиком, по лужам топоча,
Деревья мокнут, бедные, но им помочь нельзя!
Если зонтики возьмем,
Погуляем под дождем?
Девочки исполняют “Танец с зонтиками”.
Ведущий.
В лес осенний мы пойдем
И грибов там наберем.
Где ты прячешься, грибок?
Мы найдем тебя, дружок!
Дети исполняют шуточную песню-игру “Грибочки”, сл. и муз. И. Смирновой. Солистам надевают шапочки различных грибов (по тексту песни).
Ведущий.
Кто в осенний лес пойдет
И грибочков наберет?
Проводится аттракцион “Кто скорей соберет грибы”.
Ведущий.
Все садитесь по порядку
И послушайте загадки.
Что копали из земли,
Жарили, варили,
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
(Картофель.)
Летом — в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою в бочке —
Крепкие, соленые.
(Огурцы.)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи,
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос!
(Морковь.)
В десять одежек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь на стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слезы прольешь.
(Лук.)
Ведущий. Ай да, молодцы, все загадки отгадали!
В огород мы пойдем
Хоровод заведем.
Будем петь и плясать,
Урожай собирать!
Дети инсценируют песню “Урожай собирай” (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной) или проводят игру “Огородная-хороводная”, муз. Б. Можжевелова//Музыка в детском саду. Вып. 3. М., 1987.
Ведущий. Замечательный урожай вы собрали! Знаете, бабушка с дедушкой осенью собрали большой урожай, да только к весне все они съели, и пришлось бабушке по сусекам скрести, по амбарам мести, чтобы колобок испечь. Сейчас такую сказку вам покажут дети старшей группы, но только эта сказка не простая, а музыкальная. В ней герои говорят и поют.
Дети старшей группы показывают инсценировку сказки “Колобок”, сл. и муз. О. Боромыковой, текст песен Т. Караманенко// Боромыкова О. Коррекция речи и движения. СПб, 1999.
Ведущий.
Колобок, наш дружок,
Ты от нас не убегай,
Лучше деток угощай!
Колобок раздает детям угощение: яблоки или груши.