Ожидание чуда. Выпуск 1

Занятие 58

Программное содержание. В игровой форме закреплять умение узнавать песню по мелодии, петь выразительно (хором и по одному, с музыкальным сопровождением и без него). Развивать выразительное, эмоциональное исполнение.

Материал. Большой павлопосадский платок. Различные животные (игрушки).

Ход занятия

Музыкальный руководитель приходит в группу, здоровается с детьми и приглашает их на занятие. Дети надевают чешки и идут в зал.

М.р. (задерживает детей в дверях). Сегодня наше занятие пройдет у бабушки Арины на деревенском дворике.

Воспитатель надевает на голову большой павлопосадский платок и садится у домика на скамеечку, рядом располагаются различные животные-игрушки.

М.р. У бабушки Арины во дворе много животных: и серенькая кошечка сидит на окошечке, и собачка Жучка — хвостик закорючка, и лошадка Бурка, и петушок, и курочка с цыплятками.

Показывает всех животных. Берет кошечку на руки, гладит ее, приговаривает:

М.р. Мы к кошке подойдем, ей песенку споем.

Дети хором исполняют а капелла песню “Серенькая кошечка”.

Воспитатель.

М.р. Чем мы петушка с курочкой угостим? Правильно, зернышками. (Ставит миску с зернышками.) А еще песенкой хорошей “угостить” можем. Кто про петушка споет?

Дети по одному исполняют песню “Петушок” (по желанию) а капелла.

Воспитатель. Живут на моем дворе петушок и курочка с цыплятками. Петушок по утрам будит, курочка по двору ходит, зернышки ищет, цыпляток созывает. Садитесь, милые, я вам песенку про курочку спою, а вы мне подпевайте.

Воспитатель исполняет песню Г. Вихаревой “Курочка с цыплятами” под музыкальное сопровождение, дети подпевают звукоподражания, отдельные слова, бабушка их хвалит. Раздается лай собаки.

Сядь около бабушки, мы тебе песенку споем.

Дети исполняют песню “Жучка”, стремясь передать ласковую интонацию, петь слаженно, естественным голосом, в умеренном темпе.

М.р. Ишь, хвостиком завиляла! Понравилось, как вы про нее спели! Про кого же мы сегодня еще не пели песен? Конечно, про лошадку! Как мы ее назвали? Правильно, Буркой. Слушай, Бурка, про себя песенку.

Дети вместе с взрослыми исполняют песню “Игра с лошадкой”, муз. И. Кишко.

Воспитатель. Моя лошадка послушная: гуляет, травку ест, а как позову, сразу домой в конюшню идет.

М.р. Бабушка Арина, мы так играть умеем! Игра наша называется “Лошадки в конюшне”. Поиграй с нами, пожалуйста!

Воспитатель проводит с детьми игру “Лошадки в конюшне”.

М.р. Как хорошо в гостях у бабушки Арины! Вам понравилось? Мы и песни пели, и играли, но еще не плясали. Станьте парами, бабушка исполнит с нами танец “Сапожки”.