Обработка М. Иорданского
Репка-репонька,
Расти крепонька,
Ни мала, ни велика,
До мышиного хвоста.
Да! Да!
Дети стоят по кругу, взявшись за руки. В центре круга сидит “репка”. За кругом — “мышка”.
Все слушают музыку вступления, затем поют:
Репка, репонька. /Дети, исполняя песню, хороводом
Расти крепонька, /идут по кругу. “Репка” растет;
Ни мала, ни велика, /“мышка” идет за кругом
До мышиного хвоста. Да! /противоходом.
С окончанием пения “мышка” ловит ”репку”. Если “мышка” поймает “репку”, обе танцуют под любую народную плясовую мелодию.