Под любую польку в зал вбегают дети, произвольно располагаются вокруг елки. Музыкальный руководитель предлагает рассмотреть лесную красавицу, затем поздравляет всех с Новым годом и предлагает поздравить гостей и елочку с праздником.
1-й ребенок.
Елка, наша елочка,
Зеленая иголочка,
Пришла к нам в детский сад
Порадовать ребят.
2-й ребенок.
Пускай сады и парки снегом замело,
От елки нашей яркой светло нам и тепло.
3-й ребенок.
На ветках балеринки и шарики блестят.
Конфетки, мандаринки и пряники висят.
4-й ребенок.
А елка тоже рада: так весело кругом!
Давайте все, ребята, про елочку споем!
Дети в хороводе исполняют песню “Елочка-красавица”// Музыка в детском саду. Вып. 3. М., 1987.
Ведущий.
Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять.
Дети исполняют хороводный танец “Вот какая елка”, муз. О. Петровой.
Ведущий.
А теперь, мои друзья,
Предлагаю сесть всем я.
Дети рассаживаются на заранее приготовленные стулья, в это время воспитатели ставят декорации: деревья в инее, домик, около него на скамейке сидит Гномик.
Ведущий.
В лесу на опушке
Был маленький домик.
И жил в этом домике
Сказочный Гномик.
Гномик заходит в домик, там зажигается огонек.
Ведущий. В новогоднюю ночь была метель, завывала вьюга — Гномик спрятался в теплом домике и начал мечтать о лете, цветах и бабочках. А когда уснул, ему приснился удивительный сон о Мотыльке. (В записи звучит пьеса С. Майкапара “Мотылек”. Девочка в костюме Мотылька появляется из-за елки, кружась.)
Где-то по лесу летит Мотылек,
В ночной тишине он совсем одинок.
В зимнем лесу заблудился, продрог.
Холодно... Дальше лететь он не мог!
Увидев во сне Мотылька в зимнем лесу, Гномик захотел помочь ему. Зная, что в новогоднюю ночь всегда происходят чудеса, взял он фонарик и ушел в лес.
Гномик выходит из дома с фонарем, “идет по лесу”.
Гномик.
Надо скорей Мотылька нам найти.
Фонарик волшебный, поярче свети!
Ведущий.
Фонарика луч упал на пенек —
Там одиноко сидел Мотылек.
Гномик светит фонариком на Мотылька.
Мотылек.
Живу я, как в сказке волшебной, сегодня,
Сказка волшебная — ночь новогодняя!
Гномик гладит Мотылька, греет его, тот расправляет крылышки.
Ведущий.
Встрече был рад этот маленький гном!
Пели они и плясали вдвоем.
Елки притихли, ветвями не машут.
А Гном с Мотыльком под луною все пляшут...
Гном и Мотылек исполняют любую парную пляску или инсценируют песню “Пестрый колпачок”, муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой // Пестрый колпачок. М., 1997. На вступление к “Вальсу” А. Жилинского выбегают девочки-снежинки и становятся в кружок.
Ведущий.
А это что за мотыльки?
Вспорхнули, полетели...
Да это снег у нас пошел,
Он сильный, как метели!
Девочки исполняют “Танец снежинок” под “Вальс” А. Жилинского. С окончанием музыки исчезают.
Ведущий.
Сколько снега намело!
Не пройдет теперь никто!
Дед Мороз должен прийти,
Где теперь ему пройти?
Гномики, бегите, метелочки берите,
Дорогу разметите!
Мальчики-гномы во главе с Гномом берут метелочки и исполняют “Танец гномов” на украинскую народную мелодию “Ой, лопнул обруч”.
Гномы.
Ой, как ловко, ой, как быстро
Мы убрали снег пушистый!
Ведущий.
Раз дорога чиста,
Деду Морозу появиться пора!
Звучит мелодия “В лесу родилась елочка”. В зал входят Дед Мороз и Снегурочка (взрослые).
Дед Мороз. Здравствуйте, ребятки, здравствуйте, мои хорошие!
Долго, долго я к вам шел, наконец, сюда пришел!
Что за елка! Ну, на диво вся сияет так красиво!
В круг скорей вставайте, хоровод свой начинайте!
Дети встают в круг и исполняют песню “Здравствуй, Дед Мороз!”, муз. В. Семенова// Музыка в детском саду. Вып. 3. М., 1987.
Дед Мороз.
Очень весело поете!
А плясать сейчас начнете?
Хоровод свой подравняй,
Пляску начинай!
Дети исполняют пляску-хоровод “Шел Дед Мороз”, муз. О. Петровой.
Дед Мороз.
Вы плясали дружно,
А теперь проверить нужно,
Все ли гости собрались.
Вы на стульчики садитесь
И ко мне все повернитесь.
Дети садятся на стулья. Снегурочка прячется за елку.
Дед Мороз. А где же моя внучка Снегурочка? Со мной пришла, да куда-то запропастилась.
Проводится игра: Снегурочка кидает из-за елки снежками в Деда Мороза. Затем он предлагает провести соревнование “Кто скорее соберет снежки” (в корзинку к Снегурочке).
Дед Мороз. А скажите мне, что вам нравится зимой?
Проводится “Зимняя игра”, сл. и муз. М. Мовсесяна.
Дед Мороз. Молодцы! И в снежки играют, и на саночках катаются. А веселые какие! Ну, раз умеете веселиться, поиграю с вами еще.
Дед Мороз и Снегурочка играют с детьми в знакомые им игры.
Ведущий. Дед Мороз, совсем ты нас закружил, да и сам устал. Сядь, отдохни, стихи послушай.
Дети по желанию читают любые стихи, которые знают.
Снегурочка (незаметно звенит погремушкой). Дедушка Мороз, а у тебя в ушах не звенит?
Дед Мороз. Ой, звенит, ой, звенит!
Проводится “Игра с погремушками”.
Дед Мороз. Ну и ловкие ребятки! Отгадайте-ка загадки! (Загадывает пять-шесть загадок.) Да, все правильно отгадали.
Снегурочка. Дед Мороз, а ты детям сюрприз подготовил?
Дед Мороз (вынимая из мешка). Да, вот он, мой друг Снеговик! Хотите с ним поиграть?
Проводится игра по типу “Игры с бубном” (четыре-пять раз), в конце ведущий незаметно прячет игрушку. Дети в недоумении. Вдруг из-за двери появляется настоящий Снеговик (воспитатель), здоровается со всеми, пляшет, катает детей на своей метле.
Дед Мороз. Ай да затейник! И метла у него волшебная! А не можешь ли ты мне своей волшебной метлой дорожку в мой дом подмести, ведь там у меня для ребят подарки новогодние припасены.
Снеговик. Ну-ка, Гномики, бегите и метелочки берите, будем дорогу к дому Деда Мороза расчищать.
Снеговик с детьми имитируют движения, а ведущий выносит из домика подарки. Дед Мороз и Снегурочка раздают их детям, затем прощаются и уходят.