Программное содержание. Продолжать учить в движении передавать музыкальные образы, развивать воображение, умение выразительно и напевно петь, изображать различных животных. Закреплять навык вождения хоровода.
Материал. Декорации (домик, ворота). Петрушка.
Ход занятия
Музыкальный руководитель приходит в группу, спрашивает детей, помнят ли они сказку “Теремок”.
М.р. Кто, кто в теремочке живет?
Дети. Я — Мышка-норушка, я — Лягушка-квакушка и т.д.
М.р. Хорошо, что вы сказку знаете. Сейчас мы ее покажем для Петрушки. Он давно вас ждет в зале. Пойдемте!
Дети идут в музыкальный зал. Там уже приготовлен домик с воротцами.
М.р. (обращаясь к Петрушке, который сидит на стуле). Здравствуй, Петрушка! Дети пришли показать тебе сказку. Только она непростая. Какая, дети?
Дети. Музыкальная!
М.р. Да, в ней герои не говорят, а поют. Дети, кто сегодня будет изображать зверюшек? (Желающим надевает шапочки, остальными предлагает сесть рядом с Петрушкой. Обычно все хотят участвовать в сказке, поэтому ее можно повторять несколько раз.)
Стали звери вместе жить-поживать. Никогда не ссорились, только дружили. Вот и мы покажем Петрушке танец “Поссорились — подружились”.
Танец детям знаком, поэтому основное внимание музыкальный руководитель уделяет умению передавать характер музыки в движении, ритмично притоптывать одной ногой, кружиться на шаге парами.
М.р. (показывая на ворота).
Как у наших у ворот
Водят звери хоровод...
Хотите знать, кто водил хоровод у ворот? Слушайте!
Дети садятся на коврику ворот. Музыкальный руководитель исполняет русскую народную песню “Как у наших у ворот” (в обраб. В. Агафонникова // Музыка в детском саду. Вып. 4. М., 1966).
М.р. Кто же водил хоровод у ворот?
Дети. Муха, комар, стрекоза, муравей.
М.р. А жук водил хоровод?
Дети. Нет!
М.р. А вы умеете хоровод водить? Конечно! Становитесь в кружок, беритесь за руки. Я буду петь, а вы — хоровод водить. Молодцы! Хоровод у вас был ровный, дружный, веселый. Только мухи, стрекозы, комара и муравья в нем не хватало. Где же нам их взять? Давайте в следующий раз сами изобразим их. Ведь мы уже научились исполнять различные роли. Приходите, будем водить хоровод с героями песни.